学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于()
D
暂无解析
影响教育目的确定的依据有很多,下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是()
名词解释:班级
名词解释:总结性评价
杜威认为,“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”,“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于()
名词解释:教育