在学校咨询与辅导中，“深入共感”主要属于（）
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暂无解析
在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循（）
有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
简述我国教育目的的基本特征。
杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于（）
以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
