在美国，早期的公立学校运动的倡导者，如贺拉斯·曼、亨利·巴纳德等，都坚持对教育实施领导的是（）。
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暂无解析
孔子道德教育的核心是（）。
德国近代泛爱主义学校运动的代表人物是（）。
我国古代私学兴起于（）。
在英国中等教育中，起领导作用的是（）。
欧渊宗教改革运动中， 马丁·路德否认罗马天主教会和教皇的至上权威， 他认为，商于一切的是（）。
