1927年，国民政府改教育部为大学院，为了反对教育行政入员官僚化，力行学术化，对公立学校校长实行（）。
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董仲舒在应对汉武帝的贤良策问时，根据当时的政治需要，提出了三大文教政策，即独尊儒术、兴太学和（）。
德国近代泛爱主义学校运动的代表人物是（）。
根据考古材料的证实，中国有大学、小学教育机梅的分设始于()。
唐代专门管理中央官学的行政机构是（）。
我国古代书院的官学化最早发生在（）。
