分级管理。
即中央、省、地市及县乡的各级政府教育职能部门对幼儿园教育实施分级负责管理。国家教委为执政层，地市教委为行政层，县、乡为基层管理层。
暂无解析
幼儿园开展教研活动的要求。
控制的三步骤指的是()。
法约尔提出的管理活动的一般职能有()。
领导作风理论是由()创立的。
目前幼儿园教研组通常按()分组。
