管理方格理论
美国学者布莱克和莫顿在 1964 年提出从领导者关心工作和关心人的程度来表明领导者的类型(有 81 种)，评价管理人员可按关心人和工作两方面，在 81 种类型中寻找其交叉点。最典型的有五种：贫乏型、任务型、俱乐部式、战斗集体式、中间式管理。
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园所管理原则。
实行阶段的管理活动包括（）。
幼儿园评价的特点是()。
家长工作的意义。
提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
