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召开会议是确保幼儿园双重任务很好完成的基本形式。

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总结是针对园所内所有工作计划的总检验和评价,不是针对哪个计划进行的。

目前幼儿园教研组通常按()分组。

幼儿园班级教养工作的集体性即班级教养工作具有全面整体性。

保教人员一日工作程序化。

管理成功的秘诀在于()。

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