园长工作目标属于观念性目标，教师工作目标是指标性目标。
错误
暂无解析
幼儿园评价的特点是()。
对园长文化专业素养方面的要求，目的在于()。
分级管理。
提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
幼儿园班级教养工作的集体性即班级教养工作具有全面整体性。
