简述教育预测中否定之否定规律的应用。
教育预测中对否定之否定规律的应用，反映了教育预测对象不断由低级到高级、由简单到复杂的螺旋式上升的发展过程，表明新事物必然代替或否定旧事物的道理。
教育预测受否定之否定规律的支配表现在，教育预测对象在一定的条件下，将要向它的反面转化;现存肯定的教育预测对象都包含着否定自身的某些因素;教育预测对象由旧变新的过程，是一个“扬弃”的过程，即在克服自身某些消极因素的同时，又保存其中的积极因素;否定教育预测对象的形式，取决于该对象所具有的特殊性。
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现行《自动扶梯和自动人行道监督检验规程》规定，直接与电源连接的电动机应进行短路保护
GB7588－2003《电梯制造与安装安全规范》规定，电梯主开关在断开位置时应能用挂锁或其它等效装置锁住，以确保不会出现误操作。
图表和声像材料等也应在装具上或在声像材料的右上角逐件编号（）
水平角的始边读数叫后视读数，终边读数叫前视读数
检查一般性的档案案卷数量和状况应每隔二十年检查一次（）
