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标准分数量尺属于()。

A、名义量尺
B、顺序量尺
C、等距量尺
D、比率量尺
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C

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直条图是表示连续变量的统计图。

中位数是百分位数中的特例。

当我们需要用图形按学生的家庭出身(包括工人、农民、干部及其他)及性别来描述学生情况时,最好采用()。

总体中的个体一定是人的某种属性。

统计图中图注的字体应和标题的字体一样大。

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