内部评论。
考证和评价过程主要在于确定史料的客观性、可靠性，即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度。
暂无解析
教育科学历史研究的核心是对历史事件与历史发展过程（）。
将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排，以反映遗失典籍梗概的方法是（）。
取样记录法。
适用于作中位数、百分位数、等级相关系数等统计的测量是（）。
以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是（）。
