描述研究
是通过问卷、访谈、观察以及测验等手段搜集资料以验证或回答有关现实问题的研究方法。
暂无解析
在教育科学研究定量分析中，相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为（）。
直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为（）。
教育科学研究的两种基本形式是（）。
以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是（）。
适用于作中位数、百分位数、等级相关系数等统计的测量是（）。
