教育科学研究成果评价的主要方式有（）。
A
暂无解析
抽样调查中的抽签取样属于（）。
内部评论。
将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排，以反映遗失典籍梗概的方法是（）。
在教育科学研究定量分析中，相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为（）。
某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的（）。
