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教育科学历史研究的核心是对历史事件与历史发展过程()。

A、本身的描述
B、价值的评价
C、规律的揭示
D、意义的借鉴
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C

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描述研究

简述课题论证的主要内容。

在教育科学研究定量分析中,相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为()。

教育科学研究的两种基本形式是()。

内部评论。

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