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直接导致西方教育经济学诞生的是()。

A、人力资本理论
B、计量经济学
C、马克思主义经济理论
D、劳动生产理论
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B

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教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。

教育的个人需求动因不包括()。

确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。

根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量,1983年教育投资占国民生产总值的比例,世界平均水平为()。

教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾,主要是因为()。

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