我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
D
暂无解析
规模效益的好坏完全取决于()。
义务教育投资主体中居中心地位的是（）。
教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()。
影响教育社会需求的因素不包括()。
计量教育投资经济效益的前提条件是()。
