确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
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暂无解析
教育对科学技术进步的作用论述不正确的是()。
沃尔什的教育收益计算法，称为()。
提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和()。
