影响教育社会需求的因素不包括()。
D
暂无解析
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
考查教师工作效率的指标不包括()。
最理想的学校规模类型是()。
义务教育的资源配置应该由()。
