第一次正式使用“知识经济”概念的是()。
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从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括()。
义务教育投资主体中居中心地位的是（）。
影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和()。
教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
教育经济学萌芽于（）。
