第一次正式使用“知识经济”概念的是()。
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舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。
根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为()。
师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。
沃尔什的教育收益计算法，称为()。
确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
