最早提出“人力资本”这一概念的是()。
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考查教师工作效率的指标不包括()。
我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。
衡量劳动力的价值，主要看()。
