考查教师工作效率的指标不包括()。
A
暂无解析
某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
义务教育的资源配置应该由()。
教育的个人需求动因不包括()。
