分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
B
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从根本上讲，教育结构主要受()。
最早提出“人力资本”这一概念的是()。
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
教育对科学技术进步的作用论述不正确的是()。
教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域，才能创造社会物质财富，说明教育投资具有()。
