义务教育投资主体中居中心地位的是（）。
C
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某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
政府调节教育供求矛盾的依据在于()。
确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。
教育的个人需求动因不包括()。
影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和()。
