关于教育组织变革,提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
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集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为,属于一般行为领导理论中的()。
受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为,这属于受挫后的()。
将己之过强加于人的倾向,指的是自我防御机制中的()。
马克思主义认为人的本质的最重要方面是()。
测量工具本身的有效性是指()。