下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。
B
暂无解析
在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。
在认识和变革现实的过程中，自觉地确定目的，并根据目的调节支配行动，努力克服困难，实现预定目的的心理过程是（）。
一位年长的妇女因为被窃贼偷去3000元钱，坐在地上又哭又闹。这种行为属于受挫后行为反应中的（）。
集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。
有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境，人为地使一定的心理现象发生，从而对其进行分析研究的方法，称为（）。
