集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。
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在马斯洛需要层级论中，“追求挑战性的工作”属于（）。
下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。
有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境，人为地使一定的心理现象发生，从而对其进行分析研究的方法，称为（）。
个体在群体压力的影响下，放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种社会心理行为称为（）。
在工作中常常表现为极大的热情与冲天的干劲，作风泼辣，大刀阔斧，该员工的气质类型应该是（）。
