受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为,这属于受挫后的()。
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学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的()。
在认识和变革现实的过程中,自觉地确定目的,并根据目的调节支配行动,努力克服困难,实现预定目的的心理过程是()。
19世纪末20世纪初,主张以儿童为中心,强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是()。
关于教育组织变革,提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
与个人决策相比较,下列属于群体决策优势的是()。