受个体生物组织制约的不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征，是指人的()。
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群体内多数人对社会生活、群体活动、个人行为等事实，所作出的内容一致的判断和评论指的是（）。
属于“经济人”假设相应管理措施的是()。
在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。
在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为（）。
