将领导者工作作风分为专制型、民主型和放任型的学者是（）。
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19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。
在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为（）。
集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。
马克思主义认为人的本质的最重要方面是()。
