在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工，其气质类型是（）。
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19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的()。
一位年长的妇女因为被窃贼偷去3000元钱，坐在地上又哭又闹。这种行为属于受挫后行为反应中的（）。
在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。
在认识和变革现实的过程中，自觉地确定目的，并根据目的调节支配行动，努力克服困难，实现预定目的的心理过程是（）。
