在教育管理心理学研究中,采用标准化的测验工具,测量被试的有关心理特质的方法是()。
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将领导者工作作风分为专制型、民主型和放任型的学者是()。
在教育管理学中,不属于情感的作用的是()。
个体在群体压力的影响下,放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种社会心理行为称为()。
有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境,人为地使一定的心理现象发生,从而对其进行分析研究的方法,称为()。