19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
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当目标很重要，但不值得更努力争取时，这时需要的解决冲突的方式是（）。
从管理心理学的研究来看，在管理幅度上，一般情况下，企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为（）。
关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
在马斯洛需要层级论中，“地位、威望、信赖”属于（）。
属于“经济人”假设相应管理措施的是()。
