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教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。

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在现代社会中,教育权的结构一般由()组成。

最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是()。

1995年()的颁行,标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。

《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。

()性规范是指人们在法定条件下,必须作出某种行为的法律规范。

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