1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
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《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。
学生申诉制度。
一般说来，教育法规的解释可以分为()两种。
在现代社会中，教育权的结构一般由（）组成。
