《教师法》属于（）。
B
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权利能力。
根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用（）。
教育法制。
（）是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。
教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
