学业成就评估。
按照一定的标准，采取科学的方法和有效的途径，对学生的学习成果进行价值判断的过程。
暂无解析
终结性评估。
教育督导的两个基本职能是（）。
在下列描述中，属于教师自编测验优点的是（）。
从调查对象总体中抽取一部分作为样本，以样本的调查结果来推断总体的方法是（）。
