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终结性评估。

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对评估对象一定时期的较全面状况所进行的价值判断,基本特点是在活动完成后,就活动效果对评估对象做出价值判断,又称总结性评估。

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通过教育评估本身,引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。

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