形成性评估。
对正在进行的教育活动做出的价值判断,以反馈调控和改进完善为主要目的,也称进行性评估或过程评估。
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在下列描述中,属于教师自编测验优点的是()。
标志着我国中央教育督导机构正式创建的是()。
我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是()。
在我国中小学学期结束时,教师通过写评语的方式对每个学生一学期的学习表现所做的评估,属于()。
评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象,反映了受评者的()。