教育评估。
是依据一定的目的和标准，采取科学的态度和方法，对教育工作中的活动、人员、管理和条件的状态与绩效，进行质和量的价值判断。
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教育评估的科学性原则。
对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是（）。
形成性评估。
教师做学生的思想政治工作，培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间，称为（）。
学业成就评估。
