从调查对象总体中抽取一部分作为样本，以样本的调查结果来推断总体的方法是（）。
C
暂无解析
评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象，反映了受评者的()。
我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
教育督导的两个基本职能是（）。
国内有人提出“协同自评模式”，符合教育评估的()。
通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。
