根据布卢姆的认知领域教育目标分类体系，“使学生能够根据一份统计报表写出文字性的统计结论”所属的目标层次为（）。
B
暂无解析
我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
对县(区)教育工作的督导属于（）。
地方教育评估。
教育评估的科学性原则。
