按教育活动和评估活动的客观规律办事，实事求是，符合教育评估的()。
A
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我国在中央和地方建立的教育督学机构有（）。
因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层，工作流于表面化的国家是()。
教育督导机构只对国立学校和公立学校进行督导，不对私立学校负责的国家是（）。
教育评估的科学性原则。
根据《教育督导暂行规定》，督学任职前从事教育工作的经历年限不少于（）。
