我国学校评估的基础方法是（）。
A
暂无解析
在我国中小学学期结束时，教师通过写评语的方式对每个学生一学期的学习表现所做的评估，属于()。
是目标游离模式。
对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是（）。
对县(区)教育工作的督导属于（）。
对县 (区 ) 教育工作的督导属于（）。
