在下列描述中，属于教师自编测验优点的是（）。
A
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评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象，反映了受评者的()。
学业成就评估。
在1920年前后发明T.B.C.F制，使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是()。
教师做学生的思想政治工作，培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间，称为（）。
从调查对象总体中抽取一部分作为样本，以样本的调查结果来推断总体的方法是（）。
