以流转税为主体税种的税制体系具有收入不稳定、征管难度大的特点。
对单位犯罪主体的处罚，我国上前立法上一律采取既对犯罪的单位判处罚金，同时又对单位的责任人追究相应的刑事责任的做法。()
按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）
犯罪客体即是刑法所保护的利益。
按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()
犯罪构成包含着一系列要件内容。这些要件可以分为两大类：一类是反映行为人主观方面特征的主观要件，另一类是反映行为人客观方面特征的客观要件。()
