课程即经验
简述选择主题时应考虑的因素。
行为目标
科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与 ()。
瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的()。
区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式()。
