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对课程实施结果的评价称为()。

A、量的评价
B、效果评价
C、形成性评价
D、质化评价
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简述选择主题时应考虑的因素。

对课程实施结果的评价称为()。

科学活动强调探究和发现,强调的是认识、体验的获得,关注的重点是幼儿与()。

幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者,都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。

课程即经验

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