科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与()。
学生理解应用题的途径主要有（）
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）
简要叙述小学数学教学评价应遵循的原则。
学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）
名词解释：成败归因理论
