区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式()。
设计中班语言活动：《小松鼠的大尾巴》
设计要求：
(1)活动目标具体明确，具有可操作性;
(2)活动准备充分到位;
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4)活动过程结构完整，动静交替;
(5)活动延伸具有现实意义。
广义的幼儿园课程
在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。
按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。
制定幼儿园课程目标的来源之一是()。
