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幼儿的基本活动类型包括生活、学习和()。

A、制作
B、交往
C、劳动
D、研究
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在瑞吉欧幼儿教育体系中,教师扮演的多种角色之一是倾听者和()。

教师和幼儿既是课程评价的“对象”,又是()。

简述选择主题时应考虑的因素。

幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者,都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。

课程即经验

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